Участниками конкурса стали студенты и школьники из Волгограда, Волжского, Фролово, Новониколаевского, Городищенского, Иловлинского районов. Всего на суд Конкурсной комиссии было представлено 87 работ, среди которых видеоролик, созданный юными авторами из Москвы.
Напомним, конкурс был объявлен в декабре 2017 года и проводился в четырех номинациях: социальный ролик, видеосюжет, репортаж, анимация. Принимались как индивидуальные, так и коллективные работы (при участии не более 3 человек). Ролики могли быть сняты любыми доступными средствами и соответствовать тематике и номинациям конкурса, в цветном и черно-белом исполнении, с фотографиями, кинохроникой, звуковым сопровождением и видеоэффектами.
Церемония награждения участников и победителей конкурса состоялась 20 февраля в Лектории Исторического парка.
По итогам заседания Конкурсной комиссии Дипломы участника получили 62 человека. Двенадцать победителей были определены в двух возрастных группах: 14-18 лет и 19-25 лет. Дипломом I степени награждены пять человек. Дипломы II и III степени получили пять и два человека соответственно.
Победителем самой популярной номинации «Видеосюжет» в младшей возрастной группе стала Полина Данкова, десятиклассница Православной гимназии из города Фролово. (Руководитель: Мельникова Елена Степановна):
— Я выступила одновременно автором идеи, режиссером и сценаристом этой работы, — говорит девушка. – Рассказала о том, какая работа по патриотическому воспитанию ведется в нашей гимназии. Мы поем с ветеранами, танцуем на главной площади города, как в 1943 году после победы в Сталинграде танцевали жители Фролово. Мне интересна история нашей страны. История — это люди. Лучшее, что мы можем передать последующим поколениям – это память.
Победителем в номинации «Репортаж» в той же возрастной группе стала Ирина Лагутина, представлявшая детское телевидение «Олимпик ТВ» центра «Олимпия». (Руководитель: Игнатова Наталья Геннадьевна). В своей работе девочка рассказала о военных художниках, чьи произведения, выполненные гуашью, карандашом или чернилами во время боев, стали своего рода историческими документами.
В номинации «Анимация» победу одержал Даниил Акимов, воспитанник Волгоградского лицея имени Ф.Ф. Слипченко. (Руководитель: Кочергин Артем Сергеевич).
В номинации «Социальный ролик» лучшей из лучших стала Ульяна Крюкова из школы №85 имени Героя России Г.П. Лячина. (Руководитель: Напалкова Елена Александровна)
В старшей возрастной группе дипломантами в номинации «Социальный ролик» стали Олег Мезенцев, Глеб Тупиков и Александр Королев из подростково-молодежного клуба «Высота» Красноармейского района Волгограда (Руководители: Буланов Владимир Владиславович и Федорова Дина Владимировна).
Одной из самых многочисленных на церемонии награждения была делегация школы №15 Советского района Волгограда. Ребята представили двенадцать видеороликов, половину из которых оценила Конкурсная комиссия.
— На территории нашего поселка имени Максима Горького в дни Сталинградской битвы был концлагерь. Я подготовила ролик о жизни и судьбах людей, военных действиях в поселке, — говорит участница конкурса десятиклассница Ксения Канофьева. — Ни я, ни мои одноклассники даже не подозревали, в каком историческом месте мы живем.
Организаторами конкурса были учреждены четырнадцать специальных номинаций. Так, в номинации «Короткометражный фильм» отличилась школьная киностудия «Браво», школа №1786 (г. Москва).
В номинации «Юный журналист» победил Петр Репников, воспитанник детского сада №307 Центрального района г. Волгограда.
Семилетний журналист рассказал о своих прадедушке и прабабушке, которым довелось жить в военном Сталинграде. От прабабушки Нины, которой недавно исполнилось 90 лет, он узнал, где служил его прадед, какие и за что получил награды.
Семнадцать конкурсных работ были отобраны Конкурсной комиссией для демонстрации на уличном светодиодном экране музея.
Итоги Открытого конкурса видеороликов прокомментировал Сергей Мордвинов, директор Интерактивного музея «Россия – Моя история»:
— Мы хотели через призму современного поколения рассказать о героях Сталинграда: бойцах и командирах Красной Армии, мирных жителях. Каждый из тех, кому довелось служить, бороться и выживать в то непростое время, внес неоценимый вклад в общую победу над фашизмом. Наша задача – сохранить это наследие. Отрадно, что в нашем регионе и в стране в целом много молодых талантливых людей, которые интересуются историей своего края и героическим прошлым своей Родины. Надеемся, что ребята продолжат изучать историю, в том числе и с помощью Интерактивного музея.
